父母对孩子的期待已成为他们前进的动力。然而，这句话的实践者却是美国现代教育之父卡耐基。这位在成长过程中曾被称为坏男孩的年轻人，之所以能够改变自己，正是源于他人对自己的肯定。卡耐基从小失去了母亲，父亲在他九岁时娶了第二任妻子。尽管一开始，卡耐基并不喜欢继母，但她的继母却给予了他充分的肯定和赞美。她告诉他：“你并不是一个坏男孩，而是我见过最聪明最有创造力的孩子。”正是继母的赞美让卡耐基感受到内心的温暖，重新认识到了人生的意义。

言语的力量不容小觑。它能让孤苦的人感受到温暖，让陷入绝境的人重新看到希望。同时，它对一个人性格的养成也有促进作用。当父母教育孩子时，语言也是教育的重要分支。每个孩子都希望得到身边人的肯定，当他们取得进步时，父母的鼓励和肯定能让孩子觉得自己的努力是有意义的。为了延续这种满足感，他们会更加努力，这就是良性循环的开始。

然而，有些家长不愿意夸奖孩子，担心夸奖会让孩子骄傲。确实，过分夸奖可能导致孩子虚荣心过强，从而影响他们的进步。为了避免这种消极影响，父母需要把握好赞美度。在教育孩子时，要及时表扬孩子的进步，但不要总是挂在嘴边。这样容易给孩子一个错误的指引，让他们觉得骄傲从而止步不前。

总之，想要孩子能够在赞美中进步，就需要培养孩子健康积极的心态。鼓励孩子勇于探索，拓宽眼界，而不是仅仅执着于一次赞美。父母希望看到孩子更好的表现。